Zoeken

Fiom biedt gastlessen aan voor scholen, universiteiten en bedrijven over de verschillende werkterreinen van Fiom. Hierbij kun je denken aan een gastles over: ongewenste zwangerschap, afstand ter adoptie, psychosociale zorg na abortus en donorconceptie.

Lees cursus & training

Fiom staat voor het recht om te weten waar je vandaan komt. Wij bieden expertise en ondersteuning aan mensen die op zoek zijn naar hun afstammingsinformatie. Afstammingsinformatie speelt een cruciale rol in het begrijpen van wie we zijn en hoe we ons tot de wereld verhouden. Tijdens dit congres benaderen we dit onderwerp vanuit verschillende perspectieven, met als doel je te voorzien van waardevolle kennis en inzichten die relevant zijn voor jouw professionele praktijk.

Lees meer

Ben je huisarts en wil je patiënten goed kunnen begeleiden bij onbedoelde zwangerschap? De e-learning Onbedoelde zwangerschap in de huisartsenpraktijk biedt relevante kennis en praktische handvatten.

Bekijk e-learning

Deze training is voor professionals die te maken kunnen hebben met vrouwen en eventuele andere betrokkenen die een abortus hebben ondergaan, zoals verloskundigen, medisch maatschappelijk werkers, abortusverpleegkundigen en andere zorgprofessionals.

Bekijk training

Janneke Punter-Buur begeleidt kinderen met trauma en hechtingsproblematiek op scholen en aan huis. Daarnaast adviseert en begeleidt ze scholen en leerkrachten van adoptiekinderen en geeft ze presentaties over trauma en hechtingsproblematiek.

Lees in de praktijk

Door middel van het volgen van de Basistraining Psychosociale hulp na abortus kun je je laten registreren als ‘hulpverlener Psychosociale hulp na abortus’.

Bekijk training

De moeder van de achtjarige Beau meldt zich aan. Zij vraagt zich af of Sherborne Samenspel haar dochter zou kunnen helpen. Vanuit het intakegesprek met beide ouders komt naar voren dat zij zich zorgen maken over de gehechtheid van Beau en hopen door middel van Sherborne Samenspel haar basisvertrouwen te vergroten en de relatie tussen moeder en dochter te verbeteren.

Lees in de praktijk

"Deze methode richt zich op het bieden van actieve weerstand tegen probleemgedrag en het vermijden van escalatie. Ik vind het een prachtige combinatie van een liefdevolle aanpak, gericht op de relatie én het stellen van duidelijke grenzen. Inmiddels pas ik de methode heel veel toe in adoptiegezinnen, vaak met hele mooie resultaten.”

Lees in de praktijk

Quinten is zeven jaar en zit in groep twee. School geeft aan hem niet klaar te vinden voor groep drie. Hij kan zich nog niet genoeg concentreren, is erg onrustig, gedraagt zich clownesk en snapt vragen vaak niet. Zijn adoptieouders besluiten om een schoolconsult aan te vragen bij Adoptievoorzieningen. Zij denken dat hij wel naar groep drie kan, zij het met wat extra begeleiding. Ze willen graag advies.

Lees in de praktijk

Wat te doen, als je nog maar net thuis bent met je adoptiekinderen en het zo intensief is dat je twijfelt of het wel gaat lukken? De ouders uit deze casus hebben al een video-interactiebegeleidingstraject (VIB-G) bij Adoptievoorzieningen aangevraagd omdat ze weten dat hun kinderen heel veel hebben meegemaakt.

Lees in de praktijk